domingo, 5 de mayo de 2013

Cuentame un libro de '' clase ''.


Titulo: El puente de piedra.
Autor: Alfredo Gómez Cerda.
Editorial: A toda máquina.

-Personajes: Dorostasio, Eustrabundo, dos mellizas , Inés y Raúl.

El libro trata de un pueblo donde nacen dos niños el mismo mes, a la misma hora y el mismo día.Se llamaban Dorostasio y Eustrabundo. Venían de familias diferentes, pero se criaron juntos .              

Un día Dorostasio oyó a un viejo que existía un gran mundo fuera del pueblo y fue a buscar a Eustrabundo para iniciar el viaje .Cruzaron montañas y tardaron siete días en llegar a un valle precioso,los dos amigos le pusieron de nombre: Valle sorprendente.

Los dos construyeron un puente de piedra , una casa para cada uno en cada extremo del puente y dos establos.Tras varios meses los dos amigos empezaron a enfrentarse porque lo que uno tenía el otro también lo quería tener.

A tal punto llegaron que emprendieron una guerra entre los dos pueblos y finalizo cuando los dos amigos fallecieron cada uno en su pueblo, pero mandaron los dos un ultimo recado a sus familias ,que nadie cruzase el rió. Así que mandaron destruir el puente .

Pasaron los años y dos niños llamados Inés y Raúl se conocieron  y se fueron amigos aunque eran de  pueblos  diferentes pero todo era igual calles, parques ,etc... solo era diferente la estatua del fundador del pueblo Dor y del pueblo Eus.

Al final los dos pueblos reconstruyen el puente para que todos puedan viajar y que los niños puedan jugar y ser amigos. 


- Lo que más me ha gustado:
Cuando Dorotasio y Eustrebundio construyen el puente de piedra.

-Lo que menos me ha gustado:
Cuando los dos amigos provocan la guerra.

-Inveto otro final:
Que cuando terminen de construir el puente que Dorotasio y Eustrebundio resucitaran y destruyeran el puente y provocaran otra guerra.




 

domingo, 21 de abril de 2013

Mis cinco herramientas favortitas.

REDACCIÓN.

Mis cinco herramientas favoritas son, el aula virtual, el blog,  el kizoa, el scratch y el pizap.

El aula virtual:

Es una herramienta en donde los alumnos de 5º y 6º hacemos actividades muy interesantes. A mi me gusta porque aprendemos herramientas nuevas que no hemos conocido o hecho nunca. Los de 5º en el aula virtual hacen actividades sobre educación a la ciudadania, y los de 6º hacemos actividades sobre herramientas de internet.

 
 
 
Mi blog:
 
Mi blog en como una herramienta web donde puedo escribir y publicar cosas que hago sobre mi colegio y cosas libres que yo hago. Alguna vez cuando ya te has creado tu propio blog, en un poco complicado porque te lían algunas cosas e iconos que te aparecen. Al fin te acostumbras y te diviertes publicando y la gente te da consejos para que puedas mejorar algunas cosas.
 
 
 
 
El kizoa:
 
 
El kizoa en una herramienta web que te permite realizar tus presentaciones, para que luego puedas subirlas al blog. Para mi es una herramienta muy divertida, yo todos los trabajos de inglés los hago con esa herramienta web, y es muy sencillo. Tienes que buscar las fotos que quieres para tu presentación, les tienes que poner texto el texto a tus fotos y el color.
 
 
 
 
 
 
El scratch:
 
El scratch es una herramienta graciosa. Puedes poner los textos que quieras y los personajes, como si son de fantasía o reales. En esta herramienta tienes que poner muchas cosas, una bandera naranja, para poner el texto tienes que coger una cosa morada,... Así continuamente. También puedes dibujar lo que tu quieras .
 
 
 
El pizap:
 
 
El pizap es mi favorito, porque desde que lo probé para un trabajo me quede impresionada con las cosas que puedes hacer en esa herramienta. Puedes escoger un marco y una foto de tu ordenador y la puedes retocar y ponerle texto. Luego también puedes escoger una forma, por ejemplo, tres huecos para poner tres fotos y las puedes retocar también y ponerle texto.
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 

domingo, 14 de abril de 2013

Cuéntame un libro de ''casa''.

Título: Fray Perico y su borrico
Autor:Juan Muñoz Martín
Editorial:El barco de vapor

-Personajes: Fray Perico, un burro llamado Calcetín, 19 frailes, un usurero,


Trata de varios frailes que siempre hacen sus tareas, un día un campesino vio al fraile supremo barrer, el campesino quiso barrer él para que no lo hiciese  el fraile. Cuando termino de barrer el fraile supremo le dijo al campesino que como se llamaba, este dijo:- Me llamo Perico-. El fraile supremo llamo a los demás frailes y le preguntaron  al campesino que era lo que se le daba bien hacer . El campesino dijo que solo sabia contar cuentos bonitos, entonces los frailes dijeron que eso no servía para nada, para pertenecer a ser un fraile. Cuando le cerraron la puerta de golpe, Perico empezó a llorar, pero llego un fraile llamado San Francisco, que este le dijo que le contara un cuento.

Cuando termino de contárselo todos los frailes fueron corriendo donde estaban ellos dos a ver que ocurría. San Francisco se estaba riendo, y eso que el no sonreía nunca. Al ver esa preciosa imagen el fraile superior le dijo a Perico que si quería pertenecer a la familia y ser un fraile, Perico dijo que si.

El fraile supremo le santiguo diciéndole que se llamaría Fray Perico. Pasaron días y el nuevo fraile no sabia hacer nada, entonces el fraile supremo le dijo que barriera toda la iglesia que mañana era fiesta.

Siguieron pasando días y Fray Perico no sabia todavía nada, y eso que había estado con todos los frailes que siempre los ayudaba, pero siempre ocurría algo malo. El fraile supremo le dijo que iba a ir al pueblo a vender la miel, que eso no seria una misión difícil. Cuando llego al pueblo empezó a vender la miel como si se la quitaran de las manos.

Cuando ya se dirigía para la iglesia, vio a unos gitanos con un burro, y estos le iban a engañar al frailecillo. Los gitanos le dijeron que era muy joven que tenia todos los dientes, que estaba sano,...
Fray Perico compró el burro por treinta euros, que era todo lo que había conseguido vendiendo la miel.

Cuando llego a la iglesia todos al ver el burro estaban inquietos, lo empezaron a examinar y dijeron que no tenia dientes, que era muy viejo, y que estaba enfermo. El fraile supremo le dijo al Fray Perico que se fueran al gallinero a pasar la noche, y que no volviera hasta que consiguiera los treinta euros que le había costado el burro.

San Francisco le dio 15 euros, y le faltaban otros 15. Para conseguirlos San Francisco le dio a Fray Perico un anillo de oro para que le dieran 15 euros y luego recuperar el anillo devolviendo al usurero los 15 euros que le diese.

Fue al pueblo, y el usurero le dio los 15 euros, pero le tenia que devolver dentro de una semana los 15 euros que le había dado. Fray Perico pidió dinero como vagabundo para conseguir los 15 euros. Cunado los consiguió fue corriendo a dárselos al usurero, pero el usurero cogió el dinero que le había traído el fraile, y no le devolvió en anillo.

Por la noche el fraile fue a ver al señor que vendía zanahorias, y este le dijo que el usurero tenia una enfermedad, y que debe mucho dinero a todos los ciudadanos, entonces Fray Perico fue a colarse a la casa del usurero.

A mitad de la noche el anillo empieza a brillar, y las heridas del usurero van desapareciendo y va a la calle con el fraile y el usurero le dice a todos los vecinos que les iba a devolver todo el dinero, y a Fray Perico le iba a dar su jamón y el anillo de San Francisco.

Cuando Fray Perico volvió a la iglesia abrió la puerta un fraile diciendo que pasara que hace mucho frío, y este le dijo que tenían un nuevo compañero de familia. Los dos frailes tiraban de la cuerda para que el misterioso nuevo compañero parasa a la iglesia. Cuando ya lo consiguen entrar el fraile se queda con la boca abierta, porque el nuevo compañero era el burro, y los dos se pusieron a reír

Todos los frailes reciben con alegría a Fray Perico y  a Calcetín , continúan intentando enseñar a Perico a que aprenda a hacer cosas como" leer, escribir ,etc...."Al final aprende tanto que Fray Perico enseña a Calcetín a leer y a escribir como si fuera uno mas..


Lo que más me ha gustado:
Cuando Fray Perico ayuda al usurero.

Lo que menos me ha gustado:
Cuando los gitanos le engañan al fraile.

Invento otro final:
Pues que ne vez de que aprenda a escribir, leer,... no aprenda a hacer nada.

 

jueves, 11 de abril de 2013

Trabajo de compañerit@s para plástica.

 
 
 
Es muy de hacer solo seguir estos pasos:
 
1º Te metes en la página web.
 
2º Tienes que decir de que sexo eres: hombre o mujer, te saldrán dos dibujos, tu das al que eres.
 
3º Vas eligiendo las cosas que más te gusten como: el pelo, la cara, la ropa, los ojos, el fondo,...
 
4º Cuando lo hallas terminado vas a tu capturador de pantalla, y lo capturas, lo guardas donde quieras pero en tu ordenador, y ya lo puedes subir a donde quieras.
 
Estos son los pasos que hay que seguir para hacer esta manualidad.
 

domingo, 31 de marzo de 2013

Cuentame un libro de "clase"

Titulo: Jaleo en el tejado
Autor: Hazel Townson
Editorial: Anaya

-Personajes: Harry, Sr.Burch, Sra. Burch, Petra y su vecina.

Un día el padre de Harry volvió de viaje a su casa y cuando vio a su hijo Harry le dijo que estaba hecho un esqueleto, pero su madre de dijo que estaba siguiendo una dieta equilibrada.

Mas tarde la madre de de Harry cogió el teléfono y les dijo que se tenia que ir a cuidar a la abuela que la había dado un ataque. Cuando la madre de Harry se fue, el padre estaba preparando la comida , pero no sabia que su hijo era vegetariano y se quedo con la comida en la mesa.

Al día siguiente el Sr. Burch le dijo a su hijo que se iban a ir a correr un buen rato, pero esta vez también le salvo el teléfono que sonó y su padre lo cogió y le dijo a Harry que se fuera el solo que mas tarde le alcanzaría.

Cuando salio se fue corriendo al jardín de su vecina.Allí escucho a dos hombres hablar sobre romperle el tejado y dejar que se hunda la casa ,y así la sacarían mas dinero por arreglarlo.

Por la mañana Harry observo por la ventana a los mismo hombres y les hizo una foto, ellos se dirigían a casa de su vecina y sacarle el dinero de arreglo del tejado. Uno de los hombres se da cuenta de que Harry les había hecho una foto y salio corriendo tras el. Tras la huida Harry trompieza con una chica que le ayuda a esconderse . Petra le dice a Harry que tienen que ir a la policía con otra prueba , una foto del tejado en buen estado de la vecina. Los dos juntos consiguen la foto y la llevan a la policía , y al final detienen a los dos estafadores  y la vecina les da las gracias a los dos niños.

- Lo que más me ha gustado:
Cuando Harry quiere ayudar a su vecina.

- Lo que menos me ha gustado:
Cuando los dos señores quieren sacarle el dinero a la vecina de Harry.

- Invento otro final:
Que en vez de que se los llevaran a los señores, se llevaran a los niños por mentirosos, y espías.




 

miércoles, 20 de marzo de 2013

Lengua, para mi compañerit@.

 
 
Estos son ejercicios de lengua. Van sobre el uso de la ll y la y, y del predicado.
Las actividades son:
 
Actividad 1º: tienes que completar con ll o con y las palabras que te vienen, luego le das a comprobar para ver si las tienes bien todas las palabras.
 
 
 
Actividad 2º: tienes que escribir el presente subjuntivo de los verbos que se indican, luego le das a comprobar para ver si lo tienes bien.
 
 
 
Actividad 3º: tienes que colorear el predicado y subrayar el núcleo del predicado, cuando lo tengas hecho le das a comprobar para ver si lo tienes bien.
 
 
 
 
María espero que te lo pases bien haciendo estos ejercicios.
 

Plástica, para mi compañerit@

 
 
 
Para hacer este portal de belén he tenido que hacer estos pasos:
 
1º. Me he metido en jueduland blog para buscar la herramienta.
2º. He pinchado en esa herramienta, y me salia el portal de belén sin colocar nada.
3º. He empezado ha colocar las cosas que venían abajo, pero no he puesto todas.
4º. Si tu quieres volver a hacerlo solo tienes que darle a limpiar, y vuelves a empezar.
 
Estos son los pasos que he tenido que hacer para hacer este bonito belén.
María espero que te sirva para algo.
 

domingo, 17 de marzo de 2013

Actividades de inglés.

Enlace a la página web.

En esta página web hay muchas actividades.

Algunas son: el verbo to be, las fechas, los meses, los números, tiempo presente simple, tiempo presente irregular,....

 
 
Esta es una de las actividades que hay, tienes que poner los números que te vengan, y luego le das a corregir a ver si están bien.
 
 
 
 
 
En esta actividad te enseñan el tiempo presente simple. Tienes que elegir una de las dos opciones, y cuando ya tengas todas solo le tienes que dar a corregir.
 

Mi the Minifig Generator.

 
 
 
Esta herramienta es una forma muy divertida de entretenerse, y es gratis.
Tiene un montón de formas para crear un lego como este.
Yo os digo que si lo probais no os vais ha arrepentir.

Poema con una frase que me gusta.

Frase: '' El negro y el blanco son colores raros''.

El color perfecto,
negro oscuro es,
y yo espero,
el valor del azul,
blanco la pureza es,
son amigos inseparables,
colores perfectos son,
raros hay por el mundo.



 

viernes, 15 de marzo de 2013

Juegos para repasar matemáticas.

La imagen ha sido capturada por mí desde la página web.


En la actividad 1, tienes que calcular el perímetro y el área de la figura que te salga arriba. No te olvides de poner las unidades indicadas o correspondientes. Enlace a la actividad 1

En la actividad 2, tienes que hacer lo mismo que en la actividad 1. Pero ten en cuenta que son romboides y rombos, no cuadrados o rectángulos. Cada uno se calcula de una manera diferente. Enlace a la actividad 2

En la actividad 3, también tienes que hacer lo mismo que en las dos actividades anteriores. En este caso son triángulos y se calculan de otra manera que los anteriores. Enlace a la actividad 3

En la actividad 4, tienes que calcular lo mismo (el perímetro y el área). Ten en cuenta que son polígonos regulares y se calculan de otra manera que otros polígonos. Enlace a la actividad 4

Ánimo María, seguro que lo haces muy bien.

jueves, 14 de marzo de 2013

Cuentame un libro de ''casa''.

Título: La garra.
Autor: Thomas Brezina.
Editorial: sm.

-Personajes: Biggi, Luc, Patrick, Bruto, el director del club.

Era un día de verano, y tres amigos fueron a un campamento de verano. Por la noche Biggi, Patrick y Luc, se fueron a la fiesta que había en el club.

Un matón llamado Bruto se puso chulo delante de Patrick y le dio un empujón que lo empotró contra un árbol. Patrick al levantarse toco algo de piel lisa y pegajosa, este se lo dijo a sus compañeros tigres, Biggi también vio uno igualito en lo alto de la colina. Luc era el único que no se lo creía, y los otros dos compañeros lo echaron al mar.

Luc al salir se cabreo mucho con ellos que les dijo que se lo contaran al dueño del club, haber si se lo creía. Los otros dos compañeros fueron, pero Luc les dijo que lo que había dicho no iba en serio.

Biggi y Patrick le dijeron al dueño lo que habían visto y tocado, el dueño se empezó a reir que no podía respirar. Biggi y Patrick no entendía de que se reía, y se quedarón paralizados.

Cuando vieron a Luc, él se puso serio, y les dijo que era muy tarde y tenían que ir se a la cama. Por la noche todos oyeron ruidos y estaban muy asustado, y los dos chicos le dijeron a Biggi que si se podían quedar con ella en su habitación, ella dijo que si.

Por la mañana vieron al señor del club con una señora que no parecía muy amable. Los tres tigres siguieron a la mujer, y se adentrarón al mar. Patrick vio que se metió en el agua a bucear, y él les dijo a Biggi y a Luc que el se iba a sumergir.

Se sumergió y vio un barco hundido, decidió echar un vistazo, dentro del barco, vio a unos monstruos muy feos y se asustó. Por detrás vino la chica, y le agarro de los brazos, por el otro lado venía otro hombre con un cuchillo y Patrich¡k le hizo una señal a la chica y atacó al hombre que tenia el cuchillo.

Patrick al salir del agua le contó todo a sus compañeros y empezaron a investigar. Por la noche había un baile de disfraces, los tres amigos tigres decidierón ir, para averiguar quien era el que esta va entra todo esto. Cada uno se puso a bailar, Biggi llamo a sus amigos porque había encontrado al responsable, era Bruto.

Cuando fueron a ver al dueño del club, el y unos investigadores, fueron a ver a esos monstruos, no eran monstruos eran disfraces para ocultar unas estatuas muy valiosas. Esas estatuas las llevaron al museo.

Se acabo el verano y los tres amigos volvieron al I.E.S. a por mas aventuras.

-Lo que más me ha gustado:
Cuando resuelven el misterio.

-Lo que menos me ha gustado:
Cuando Bruto le da un empujón a Patrick.

-Invento otro final:
Que en vez de que volvieran al I.E.S.los atraparan unos señores disfrazados de monstruos y que los secuestraran.


Enlace a la imagen.




jueves, 28 de febrero de 2013

Cuentame un libro de ''clase''.

Enlace a la imagen.
 
 
 
Título: Celia lo que dice.
Autor: Elena Fortun.
Editorial: M AGUILAR.

-Personajes: Celia, su madre, su padre, su hermanito, las dos cocineras, dos señores, una niña.


Celia acaba de cumplir los 7 años, la edad de la razón. El día de reyes, por la noche se despierta y ve al rey Baltasar, que le dice que todos estos regalos no son todos para ella, también son para la niña de al lado. Por la mañana le empieza a lanzar regalos por el balcón.

Al otro día, el papá de Celia le dice  que quería, un niño o una niña, y Celia dijo un niño, que iba a ser su hermanito. Por la mañana Celia se despierta y va a ver a su hermanito que estaba con su madre  en la cama. Celia le pregunta a su madre que si a venido de París, y su madre le dijo que no que había venido del cielo, y que era un ángel.

Pasaron meses y la madre de Celia le dijo que se pusiera guapa, porque iban a ir a merendar a casa de unos señores. Cuando llegaron su madre le dijo que no hiciera ninguna tontería.

Tras varias horas , se encontró con la hija del guardia, y empezaron a jugar y a comer todo lo que había en la mesa. Cuando los adultos llegaron a la mesa, vieron que no había nada y los dos señores se pusieron muy histéricos y enfadados, y la madre de Celia la cogió del brazo y se la llevó a casa.

Llegó el verano y se fueron a la playa. A Celia no le gusta bañarse, porque el bañista que tiene la obliga a meterse hasta el fondo donde la cubren todas las olas. Celia le dijo a su padre que se bañaría si no tuviera bañista como sus amigas y se bañaría ella sola en la orilla. Su padre le dijo que vale.

Cuando su hermano cumplió 1 año, Celia le enseño la casa de tal manera que se inventa todo. Por la mañana sus padres se habían ido a la Sierra y las dos cocineras estaban a su aire. Celia empapó a su hermano en la ducha, y a todo correr vinieron las cocineras y sus padres. El hermanito se puso enfermo y a Celia la iban a meter en un internado, hasta que sea mayor y no haga más daño a su hermano.

-Lo que más me ha gustado:
Cuando Celia no quiere bañarse en la playa.

-Lo que menos me ha gustado:
Cuando Celia empapa a su hermano en la bañera.

-Invento otro final:
Que en vez de que la metieran en un internado se escapase de casa y se fuera a vivir con su mejor amiga a su casa.






miércoles, 27 de febrero de 2013

Trabajo de lengua. ''Slogan''.

 
 


Si te haces tu propio blog podrás colgar tus trabajos, lo que se te ocurra. Pero en los blogs por precaución nunca debéis colgar fotos en las que salgas tu y tu familia, porque pueden ir a buscarte, y tampoco decir que os vais este verano a la playa y os alojais es tal hotel, porque pueden ir hay personas y haceros daño.

Para crearse un blog es muy fácil tenéis que hacer estos pasos:

1º Vais a visitar un blog y os sale crear un blog o entrar.
2º Vosotros dais a crear un blog.
3º Después, tenéis que crear una cuenta gmail y poner una contraseña, pero que os acordéis de ella.
4º Luego le pones el nombre de tu blog, pero que no pongas tus apellidos o te puedes inventar un nombre cualquiera.
5º Más tarde publicar lo que queráis para que la gente vea vuestro primer artículo.
6º Si queréis podéis ponerle un fondo o sino el fondo que ya viene puesto.
7º Y asía de fácil es hacerse un blog.
8º Luego si queréis podéis ponerle el decorado de los peces y de las visitas que tenéis.

A mí me encanta tener mi propio blog y me encanta mis entradas, cada vez que publico algo me gusta. Para mi tener un blog es como tener una herramienta de trabajo fantastica porque lo que tu haces a algunas personas les gusta,  y ven como te has esmerado con tus trabajos

Da un paso más con tu ordenador y ¡¡ANÍMATE!!.

¡¡¡CRÉATE TU PROPIO BLOG TE GUSTARA!!!.


miércoles, 20 de febrero de 2013

Algunos TuxPaint que he hecho.

1º Me he metido en TuxPaint, y yo me lo he descargado, cuando me lo he descargado he empezado a dibujar, lo primero que he dibujado a sido el fondo , luego la chica tumbada y por ultimo al chico surfenado
Enlace a la página web.
3º Este en mi TuxPaint.



1º He heco las letras que ponen ''me gustan las flores son bonitas'', después he hecho los dos fondos, luego he hecho el arbusto, por ultimo he hecho el girasol y lo que pone ''un girasol''.
Enlace a la página web.
3º Este es mi TuxPaint:




1º Primero he dibujado el cielo de amarillo, y después el suelo verde. Después he dibujado el tronco del árbol, y luego lo verde del árbol y por ultimo el sol y las letras.
2º Enlace a la herramienta web.
3º Este en mi tux paint:



 Estos son algunos TuxPaint que he hecho.

La peonza de un mago.(Tabajo de lengua).

 
 
Este cuento va sobre un mago que creo la primera peonza del mundo, y toda la gente se quedarón muy impresionados por lo bonita que era. Tras varios días de descanso para el mago todo se volvió muy raro, porque todas las personas querían una peonza como la del mago. El  mago estaba muy cansado por todo el trabajo que le dan los ciudadanos de el pueblo, decidió hacer un conjuro para que la peonza se transformara en un monstruo, pero cuando empezó a hacer la poción, hecho a la pócima un ingrediente que convertiría a la peonza en una persona normal y corriente. La pócima ya esta va lista y la iba a utilizar en el concurso que se había proponido en la plaza de la estatua al mes siguiente, para que se dieran cuanta de que las peonzas eran malas, (pero el mago no sabía que la pócima que le había echado a su peonza la iba a convertir en una persona muy buena, mientras que el piensa que la pócima la había hecho bien) así le dejarían en paz. Pero antes del concurso se iba a casar con una mujer muy guapa, y iban a tener un bebé. Cuando llego el momento del concurso, fueron a ver al mago su esposa y su hijo de 5 años, y el no quería que ocurriera esto, porque lo que iba a suceder con la peonza iba a ser terrible, (bueno para lo que el piensa) pero el sabia que su esposa lo comprendería. Empezó la competencia, transformaría la peonza en el momento justo, antes de que se caiga su peonza al suelo. Eran las 4:35, casi en el primer golpe se le cae la peonza pero aguanto, llego el momento de que transformara la peonza. Cuando la transformo todos vieron,...... a una niña muy mona que estaba con un globo y tomándose una piruleta. Todos se quedaron embobados, y el mago se cabreó mucho que le exploto el globo a la niña, todos se pusieron muy tristes y la niña se puso a llorar. La esposa del mago fue corriendo a coger a la niña y se separo del mago, ya no vivían juntos ni eran novios. La ex novia del se quedó con la niña que tenia un don especial en hacer rápidamente lo que la gente quería, y la niña se dedico a eso, mientras que el niño biológico se fue a vivir con su padre. El mago le regalo a su hijo un collar que contenía un motón de poder malvado que le había metido su padre para que su hijo haga cosas mala,........
CONTINUARA OTRA HISTORIA DE ESTE LIBRO
LA SEGUNDA PARTE.
 
 

lunes, 18 de febrero de 2013

Trabajo libre.

 
Este trabajo lo he hecho para las actividades que tengo con nuestro profesor en el aula virtual, el trabajo lo he hecho con la herramienta TuxPaint que aparte es muy divertida. El cartel es para el periódico que tenemos nuestra clase para que vea va gente el trabajo que hacemos para nuestros admiradores por una forma de decirlo. Más compañeros de mi clase han he hecho lo mismo que yo pero de otra manera, ahora os cuento como he hecho el trabajo:
 
1º He hecho el letrero de CURIOS@S, luego lo de SEGURO QUE LO HAREMOS GENIAL, luego he puesto los espantapájaros y las setas.
3º Espero que os halla gustado.

sábado, 16 de febrero de 2013

Trabajo de lengua.

PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS 2013.


Esta es una página web donde se presentan los blogs de un grupo de un colegio, profesor[...]. La verdad nuestro profesor nos hablo un día de esa página y todos mis compañeros y yo queríamos ir a ese concurso. El premio de los ganadores es una peonza de oro muy guay. La verdad es que cuando me metí en la página web que es premio espiral edublogs 2013, me quede impresionada por los blogs que tienen algunos alumnos.

 Yo no se si la peonza de oro sera una fotografía para los blogs o una peonza de oro de verdad con una cuerda y que se pueda tirar. Cada blog tiene una cosa que enseñarnos, os voy a decir algunos: uno de ellos es que un grupo de 3º su blog va sobre la ciencia de los niños para varias enseñanzas; otro es un blog infantil, los profesores cuentan y cuelgan vídeos para que los padres de los alumn@s de ese colegio puedan ver lo que hacen sus hijos día a día; otro es sobre un blog de la música, ese blog quería estar en ''online'' y que la gente lo escuchara y como a mi me encanta la música me encanta la idea de pertenecer a la música. Estos son unos de los blogs que hay en la página.

Los ganadores de 2012, alumnos de primaria fueron:
-1er premio, peonza dorada: Tic-tac aprenem.
-2º premio, peonza plateada: El bloc de sisè del Pau Casals 2011-2012.
-3er premio, peonza de bronce: Blogtañana.

Me he informado de que pueden presentarse los blogs indivuduales de niños de un curso( de la misma clase), o u  blog de una clase en que pongan todos varias cosas y que lo publiquen. Hay no se pueden presentar cualquiera solo se tienen que presentar:

- Primaria.
-ESO.
-Bachillerato.
-Formación profesional y Ciclos Formativos.
-Formación de Personas Adultas, E.O.I. y Universidad.

Luego también hay los mismos premios pero para otras personas, y si al final mi clase se presenta espero estar entre los finalistas. Pero para mi con estar en el concurso me vasta.







jueves, 14 de febrero de 2013

Cuentame un libro de ''clase''.

Título: La esmeralda del príncipe indio.
Autor: Elisabetta Dami.
Editorial: Destino.

-Personajes: Colette, Violett, Nicky, Paulina, Pamela, Ashvin, Lakshan, Manjara.

El libro trata que en la ciudad de Ratfort ya se ha terminado el colegio,y las chicas del club de Tea ya tienen planes para el verano,pero Paulina recibe una vídeo chat de su amigo Ashvin, que necesita que vayan las chicas del club de Tea a ayudarle a la India.

Las chicas cuando llegaron a la India vieron que los guardias estaban ensayando la entrada del Manjara y su hijo.Cuando Lakshan llego y vio a Colette se enamoro de ella y la invito a ella y a sus amigas a una cena de gala en un hotel. Las chicas dijeron que sí.

Todas iban a ir a la cena con unos trajes típicos de la India , estaban muy elegantes, cuando Lakshan vio a Colette fue directo a ella y la dijo, que estaba guapísima y lo dos se pusieron rojos.

Al cabo de varios minutos entraron en el salón muchos monos, que no paraban de robar las joyas a todos los invitados,cuando los monos se fueron , Colette miro a Lakshan y vio que la piedra que llevaba en el turbante había desaparecido, para el era muy importante porque era de su padre.

Colette y sus amigas decidieron ayudar a Lakshan a encontrar a los monos que se habían robado en el hotel.Siguieron el rastro y llegaron a una tienda misteriosa donde encontraron a todos los monos metidos en jaulas,y los estaban enseñando a robar dos monos grises .

Las chicas entraron a la tienda y liberaron a todos los monos y recuperaron la piedra del hijo del Manjara Lakshan, se la devolvieron y se acabaron las vacaciones en la India, y las chicas del Club de Tea volvieron a su ciudad con otra aventura que contar.

-Lo que más me ha gustado:
Cuando Colette y Lakshan se conocen.

-Lo que menos me ha gustado:
Cuando los monos entran a robar en la cena de gala.

-Invento otro final:
Que en vez de que salvaran a los monos los mono tendieran una trampa a las chicas y se dieron cuenta de que esos monos eran robots.




miércoles, 6 de febrero de 2013

Trabajo de inglés.

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Tema 3 - diapositivas





El kizoa que hecho va sobre varias cosas que he dado en el tema 3 de inglés, y de cosas que he dado en cursos anteriores, me he divertido mucho.

Silla.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Silla-Abuelo.jpg
Mesa.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:L%C3%A1mpara_sat%C3%A9lite.jpg
Lampara.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:L%C3%A1mpara_sat%C3%A9lite.jpg
Gorra.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gorra-rda.jpg
Hipopótamo.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hipopotamo_jerez.jpg
Conejo.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Conejo.JPG
Serpiente.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Serpiente_Palmari.JPG
Castillo.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kale_G%C3%B6r%C3%BCnt%C3%BCs%C3%BC.jpg
Estblos.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Establos_de_Cerdos_-_Madrid_R%C3%ADo.JPG
Aseos.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aseos.svg
Surf.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:760-Surf.jpg
Wind-surf.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wind_surfing_in_the_Floating_Harbour_-_geograph.org.uk_-_663897.jpg
Jardines.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jardines..jpg
Area de picnic.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Picnic_area_-_Jardim_Bot%C3%A2nico_de_Bras%C3%ADlia_-_DSC09613.JPG
Elefante.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lightmatter_elephanttrunk.jpg
Correr.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leao_da_rodesia_a_correr.JPG

jueves, 31 de enero de 2013

Cuentame un libro de " clase ".

Título: El tesoro de Sam.
Autor: M.ª Teresa Aretzaga.
Editorial: edebé.

-Personajes: Sam, el robot Iks, un huevo,...

Trata sobre un locutor que va a casa de un señor y le pregunta que como se llama esta temporada, porque cada temporada se cambia de nombre, pues ahora  se llamaba Sam. También le dijo que si se había ya desecho de esa nave anticuada, Sam le dijo que no, que primero se cortaría la mano derecha y el locutor le contesto, que no se la a jugado porque nadie a apostado por ella. Y el locutor se fue.

Mas tarde Sam le dijo a Iks, que se iban a ir a explorar otro planeta y descubrir otras cosas extrañas. Sam y Iks, no pararon de pelearse hasta que despego la nave, pero al principio la nave se volvió loca, porque dio vueltas sobre si misma, de izquierda a derecha,...

Cuando llegaron al planeta desconocido, Sam le dijo a Iks que fuera a investigar y que si encontraba algo interesante que lo trajera a la nave. Cuando termino de investigar trajo a la nave un huevo de una especie de animal que ya se habría extinguido.

Cuando emprendieron el viaje de vuelta el huevo empezó a moverse y a romperse la cascara, Sam e Iks se quedarón asombrados al ver nacer una nueva especie en la nave. Iks le dijo a Sam, que iba a hacer con el huevo, que si lo iba a vender como las otras cosas o lo iba a conservar y cuidarlo como si fuera su hijo.

Tras varios meses Iks descubrió que el huevo  que pertenecía a una especie de lagarto que no conocían. Sam se quedo muy impresionado a saberlo. Lo sacaba a la calle y la gente cuando  lo veía le decían que si se lo vendía por mucho dinero, pero Sam les decía que no, que era suyo, y que no se lo vendería a nadie.

Al pasar varios años una persona le iba a conceder  Sam el mundo que deseaba desde que  era un niño, y su mundo era un sitio con árboles, vegetación, montañas, ríos , peces, animales, pájaros y mares

Esa persona y Sam viajaron al mundo deseado en una nave muy interesante y nueva , no como la que tenia Sam.Cuando llegaron Sam se quedo muy impresionado y decidió quedarse a vivir en ese mundo,pero traería a otras personas que fuesen sus amigos.

Lo que más me ha gustado:
Cuando Sam llega al mundo que deseaba.

Lo que menos me ha gustado:
Cuando Sam presta más atención al animal.

Invento otro final:
Pues que en vez de que ese planeta existiese  con vegetacion, era un planeta que no había vida solamente había robots.




lunes, 28 de enero de 2013

Trabajo libre sobre matemáticas.

Este trabajo va sobre matemáticas, porque nuestro profesor ahora quiere que agamos cosas sobre matemáticas, y son devertidas.

Entrevista inventada.

Entrevista inventada.

-Moderador: Susana.
-A favor: Jorge, Carla y Carlos.
-En contra: Marcos, Sasha y Roberto.
-Tiempo: 5 minutos.
-Lugar: Pabellón.
-Tema: Conservar las zonas verdes.

-Susana: Hoy estamos aquí con seis personas que nos van a hablar sobre la conservanción de las zonas verdes. Jorge, Carla y Carlos van a decirnos por que es importante conservar las zonas verdes, y Marcos, Sasha y Roberto nos hablaran de por que es importante destruir las zonas verdes. ¿Jorge, qué opinas?.

-Jorge: Nosotros opinamos, que es importante cuidar las zonas verdes, por que si no el planeta se quedaría sin ecosistemas.

-Susana: ¿Y tu Sasha?.

-Sasha: Nosotros opinamos que deberíamos destruir las zonas verdes y construir más edificios, por que así vendría gente del extranjero.

-Carlos: Pues no, por que solo tendríamos un mundo contaminado y peor que ahora.

-Susana: A ver orden, por favor, ¿Carla, qué opinas?.

-Carla: Yo estoy de acuerdo con mis compañeros, es mejor conservar las zonas verdes, por que hay viven animales y seres vivos.

-Susana: Marcos, ¿tu qué dices?.

-Marcos: Yo opino que hay que destruir las zonas verdes, para tener más habitantes, y más dinero.

-Susana: Bueno, Roberto, ¿qué dices tú?.

-Roberto: Para mi las zonas verdes son bonitas, pero estoy con mis compañeros, hay que destruirlas para ser más gente en el país.

-Carla: Pues no, si las destruimos los seres vivos y las plantas se morirían, y después de ellos nos moriríamos nosotros.

-Susana: Hasta aquí a llegado la entrevista, de hoy. Esperemos que les haya gustado la información que han dicho estas seis personas. Hasta la semana que viene, con otro nuevo tema.

-Todos: Adiós.


sábado, 12 de enero de 2013

Cuentame un libro de ''casa''.

Título: 28 historias para reírse.
Autor: Ursula Wölfel.
Editorial: kalandraka.

-Personajes: Un señor y varios niños.

Es una historia de risa muy graciosa. El libro que os voy a contar va sobre muchas
historias de risa. Esta es la primera:
 
La historia de la comba:
 
Empieza con que varios niños juegan al fútbol en un rincón y un señor les dice que no jueguen al fútbol. Al otro día van a patinar al rincón y al señor eso también le molesta y les dice que no patinen.
 Al día siguiente van al parque a jugar con al comba y justo el señor va a dar una vuelta al parque.
Donde los niños estaban le cortaban el camino al señor, entonces va hace un movimiento
y para la comba pero la comba se le va enredando y al final  acaba en el suelo y toda la
gente del parque se ríe de el.

- Lo que mas me ha gustado:
Cuando el señor se enreda en la comba.

- Lo que menos me ha gustado:
Cuando los niños tienen que dejar lo que están haciendo solo porque un señor se lo ha dicho.

- Invento otro final:
Que en vez de que se enredara un especialista en deportes le enseñara a jugar al fútbol.

Segunda historia:
 
La historia de la nariz de flores:
 
Empieza con un niño que era muy educado y quería ser el mas educado del mundo,por lo tanto nunca se metía el dedo en la nariz.  Un día de verano el niño le salieron al niño flores en la nariz pero al revés. Cuando salia a la calle toda la gente se reía de el y le decían ''que asco, por que no se limpiara la nariz'', y el niño como no entendía eso meneo la cabeza y al menearla las flores le hicieron cosquillas y empezó a estornudar y las flores desaparecieron.

- Lo que mas me ha gustado:
Cuando al niño le salen flores en la nariz.

- Lo que menos me ha gustado:
Cuando la gente se ríe de el.

- Invento otro final:
Que en vez de que le desaparecieran las flores le sasieran amapolas.

Tercera historia:

La historia del camello listo:

Empieza con que un señor roba un camello y se lo lleva al desierto. Como en el desierto hace mucho calor abrió su tienda de campaña y se metió. Pero el camello también tenia calor entonces se metió en la tienda de campaña con el, el señor le estaba entrando miedo y se pone a llorar. Con el ruido que hacían los dos vinieron los dueños del camello y al señor que lo había robado le dieron a palos y luego al camello le recompesaron por ser un camello tan listo.

- Lo que mas me ha gustado:
Cuando el camello se mete en la tienda de campaña.

- Lo que menos me ha gustado:
Cuando el señor roba el camello

- Invento otro final:
Que en vez de que recompesaran lo llevaran a un científico loco para que lo hiciera mas listo.